创新创业视域下高校法律人才培养的现状？

林婉婷

      目前，学者已普遍意识到传统法律教育的性质、目标和功能发生了深刻的变化，因此，我们有必要以新的角度，从以下几个方面来关注和研究法学教育改革的趋势，探索法学教育改革既适应世界，又符合我国发展实际的法学教育的发展模式。在对应用型法律人才培养模式的选择方面，国内外学者基本可以达成共识，学界已经开始深入反思和检讨以往在法律人才培养模式方面存在的弊端，开始深入探讨应用型法律人才的培养模式，学者们的研究成果覆盖到探讨应用型法律人才培养模式的意义和必要性，以及应用型法律人才培养模式的具体建构，包括培养目标、教学内容、课程体系、教学方法等方面的具体改革构想。但现有的研究总体而言还缺乏对创新创业视域下的法律专业人才培养模式的深入探讨。应用型法律人才培养模式实际上同创新创业视域下的法律专业人才培养模式还存在着一定的差异，鉴于学界对创新创业视域下的法律专业人才培养模式的研究还尚显薄弱，本文将就相关问题加以研究。